課堂改革
任重而道遠的教育
初次閱讀肖川的《教育的理想與信念》一書，是2019年的九月份。我一邊讀一邊做了簡單的摘抄，但是沒寫讀書感悟。我逐步走上閱讀之路，結合二十多年的教育教學實踐，對...[詳細]
006/30 15:14幸福樹，會開花的樹
自然界的幸福樹需要四五年才能開花，而我的“幸福樹”則與眾不同，小小年紀的它早已是繁花似錦。 我的“幸福樹”不是普通的幸福樹，它扎根于教育的土壤，...[詳細]
006/30 15:24教師的幸福感
人民教師被譽為“人類靈魂的工程師”，教師職業被譽為“太陽底下最光輝的職業”，社會將很多美好愿景投在教師身上，不僅是因為教師站在教育的第一線，而是在學校、學...[詳細]
006/11 10:29疫情下的網課學習
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。首先，有些家長認為停課不停學就是網上上課，...[詳細]
004/24 10:51一節課的好與壞
本節教學，比較好的方面有：整個教學流程清晰流暢；復習引入承上啟下，導入自然；畫圖規范；探究實驗的流程清晰明確；對學生的認知遞進把握較好，先引領學生探究“串聯電...[詳細]
001/03 11:27實施少教多學，還課堂給學生
“少教多學”顧名思義是老師教的少，學生學的多，北京外國語學院鄧昌炎教授說過，“課堂是一個舞臺，在課堂上老師只能是一個導演，決不是主角�！苯處熢谡n堂講得過多可...[詳細]
001/03 14:41讓學生學的輕松
開學以來，一直在反思，我該如何要求他們？一直以來，我都是以快樂來衡量一個課堂，如果說他們在課堂中體會到了快樂，那么我覺得我就成功了！可是現在，突然明白，其實教學...[詳細]
001/03 10:41探索、反思
莫懷戚的《散步》是一篇情思雋永、意蘊深刻的散文。文章記敘了一家三代四口人在初春田野散步的“生活細節”，表現出一家人之間的互敬互愛的真摯感情，體現了中華民...[詳細]
012/27 08:48有效課堂
新課程實施以來，課堂教學改革也隨之大力開展，通過觀摩學習和實踐，發現自己不會上課了，每節課后都有很多疑問和反思，課堂內容豐富了，教學素材廣泛了，教學形式多樣了...[詳細]
012/20 10:46課堂節奏的腔調
課堂教學是為一個完成教學任務而有節奏的變量過程，有較強的靈活性，其節奏調控應同教學本身規律相一致。因此，課堂教學的節奏調控，直接影響教學效果。我認為課堂教...[詳細]
012/06 09:57提高課堂效度
初中生物的教育對象是面向全體學生的，其教學目的是提高所有中學生的生物科學素養，這就要求老師注重培養學生熱愛大自然，自覺保護環境的情操，提高他們對生物科學的...[詳細]
011/22 16:07發現學生的閃光點
數學給很多人的感覺可能就是枯燥乏味，以及很難，其實我覺得不然！難是因為不理解，所有的東西都是難者不會，會者不難！我覺得不理解的原因有這兩點：一是理解水平不到位...[詳細]
011/22 16:10學會反思
著名教育家葉瀾說過：“一個教師寫了一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年教學反思可能成為名師�！边@話意味深長，旨在強調教學反思的重要性。教七年級英語...[詳細]
011/06 10:01高效課堂
一、積極備課，高效授課上課前充分地備課本、備學生，明確本節課教學任務和教學目標，明確本節課重難點，根據兩個班學生不同特點進行教學，充分利用好每一節課，真正做...[詳細]
011/06 10:48積極改進，優化教學
今年我擔任八年級地理的教學工作，轉眼幾個月過去了，現寫教學反思如下：1、對學生自主學習的反思,由于初中地理并非中考科目，也就是常說的副科，學生甚至很多地理老師...[詳細]
010/31 14:34
